Уважаемые родители
1. Поговорите с ребенком об одежде, покажите и
назовите детали одежды: (воротник, манжеты,
брючину, рукав, карманы и т.д.).
2. Рассмотрите материалы, из которых шьют
одежду.
3. Расскажите ребенку, кто шьёт одежду. Какие инструменты и материалы
используются в работе.
4. Поиграйте с ребенком в игру «Из чего - какой?».
Мама сшила разную одежду. Назови, что и из каких материалов сшила
мама. Закончи предложение. (Брюки сшили …из шерсти. Они
…шерстяные. Платье сшили из шелка. Оно… шелковое. и т.д. )
✓ Обратите внимание ребенка на то, какое сейчас время года, какие
изменения происходят в природе, сравнить раннюю и позднюю осень.
✓ Спросите, почему в разное время года люди носят разную одежду, обувь,
головные уборы. Почему осенью нужно носить резиновые сапоги, куртку,
кепку, а летом – панаму, босоножки, шорты?
✓ Совместно с ребенком внимательно рассмотрите одежду, обувь, головные
уборы, которые носит каждый член семьи осенью, обратите внимание
ребенка на размер, цвет, рисунок и т.д.
✓ Назови одежду и обувь, которую ты носишь сейчас. Расскажи, как нужно ухаживать за обувью и одеждой.